Padres en Bonao exigen el cese de paralizaciones escolares
La Federación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE) en el municipio de Bonao, provincia Monseñor Nouel, ha alzado su voz para exigir a la filial local de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) que revierta las medidas que han derivado en la reducción de la jornada escolar. Los representantes de las familias buscan que la docencia sea restablecida a su ritmo habitual en todos los centros educativos de la demarcación.
Wilian Liranzo, presidente de esta federación, manifestó el rechazo contundente de los tutores ante la práctica de paralizar las clases a medio tiempo. Según Liranzo, estas acciones impactan negativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, vulnerando el derecho fundamental de los estudiantes a recibir una instrucción constante y de calidad.
Las dificultades que puedan presentarse en un determinado plantel educativo deben ser atendidas de manera particular, sin que las medidas adoptadas terminen afectando a los estudiantes de otros centros que funcionan con normalidad.
Wilian Liranzo, presidente de la APMAE en Bonao.
Conflicto por el desarrollo del año académico
El representante de la APMAE cuestionó el método de protesta implementado por el gremio magisterial, argumentando que las decisiones tomadas por la ADP en Bonao se han convertido en un obstáculo significativo para el avance del calendario escolar. La comunidad educativa sostiene que las interrupciones constantes impiden que los alumnos alcancen las metas académicas establecidas para el presente periodo.
La inconformidad de los padres se hizo evidente durante una manifestación pública llevada a cabo recientemente. Con pancartas en mano, los tutores se presentaron en las proximidades del Bonao Country Club, lugar donde la ADP celebraba una asamblea con sus miembros, para expresar su descontento de manera directa.
Llamado al diálogo
Ante la tensión generada por esta situación, la APMAE hizo un exhorto formal a las autoridades y al sector magisterial para priorizar el diálogo como vía para solucionar los conflictos. Los padres enfatizaron que cualquier medida reivindicativa debe evitar, a toda costa, el sacrificio de las horas de clase, colocando siempre el bienestar y el futuro de los estudiantes como el eje central de cualquier negociación.
