Proponen incluir educación sísmica como asignatura escolar en RD

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Impulsan proyecto para integrar la educación sísmica en el sistema escolar dominicano

Ante la necesidad de fortalecer la cultura de prevención en la República Dominicana, el diputado Domingo de León ha presentado formalmente un proyecto de resolución ante la Cámara de Diputados. La iniciativa busca que el Poder Ejecutivo instruya al Ministerio de Educación para incluir la educación sísmica como una asignatura obligatoria en el currículo nacional.

El legislador enfatiza que el país se encuentra asentado sobre fallas geológicas activas, lo que convierte la preparación ciudadana en una prioridad de seguridad nacional. La propuesta surge en un contexto donde los simulacros nacionales de evacuación han cobrado protagonismo como herramientas esenciales para medir la capacidad de respuesta ante desastres naturales.

Infraestructura escolar bajo la lupa

Más allá de la formación teórica, De León ha expresado su preocupación por la seguridad física de los estudiantes. Según los argumentos presentados en la resolución, diversas evaluaciones estructurales han determinado que al menos 34 centros educativos presentan condiciones críticas, por lo que deben ser demolidos al no garantizar la integridad de los alumnos ante un evento sísmico de gran magnitud.

La formación en prevención y respuesta ante terremotos es fundamental para reducir la vulnerabilidad de la población y preparar a los ciudadanos para actuar correctamente durante una emergencia.

Domingo de León, Diputado

Contexto y próximos pasos

  • El país mantiene como referencia histórica el terremoto de magnitud 8.1 registrado en 1946.
  • La iniciativa busca elevar los estándares de prevención tras años de vulnerabilidad sísmica.
  • El proyecto contempla la creación de una comisión especial de legisladores para presentar formalmente la solicitud al presidente Luis Abinader.

Con esta medida, Alofoke Deportes destaca el esfuerzo legislativo por integrar la gestión de riesgos en la educación dominicana, promoviendo una generación más consciente y capaz de salvaguardar su vida frente a los desafíos geológicos del territorio nacional.

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