Calidad educativa en República Dominicana: El llamado de la PUCMM tras resultados PISA 2025
El rector de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Secilio Espinal, ha hecho un llamado urgente a la nación para acelerar la transformación del sistema educativo dominicano. A pesar de que los resultados de las pruebas PISA 2025 reflejan una ligera tendencia de mejora, el académico enfatiza que estos avances aún distan significativamente de las metas trazadas por el país.
Para Espinal, los indicadores obtenidos en áreas críticas como matemáticas, ciencias y lectura no deben ser interpretados como un simple signo de estabilidad. Por el contrario, los considera un llamado de atención para profundizar y optimizar los esfuerzos en la calidad de la enseñanza que reciben los estudiantes dominicanos.
El país se mantiene estable, con una tendencia de mejora, aunque no la esperada y la aspiración. Esto nos invita como sistema a seguir mejorando la calidad educativa para los aprendizajes.
Secilio Espinal, rector de la PUCMM
Un desafío de prioridad nacional
El rector de la PUCMM sostiene que la responsabilidad de elevar los estándares educativos supera las funciones del Ministerio de Educación y debe consolidarse como un compromiso de toda la sociedad. En este sentido, propone una alianza estratégica entre diversos sectores para lograr un cambio significativo:
- Sectores sociales y empresariales: Unificación de esfuerzos para respaldar la mejora educativa.
- Academia y autoridades: Colaboración estrecha para definir políticas públicas basadas en datos.
- Clase política: Priorizar la educación por encima de intereses particulares o diferencias partidistas.
Espinal subrayó que una mejor preparación en los niveles iniciales y secundarios es vital para asegurar el éxito de los jóvenes cuando ingresen a las universidades, donde la exigencia académica y profesional es notablemente superior.
Hacia una transformación real
El debate surge en un momento clave, mientras el país se encuentra en un proceso de consulta para definir el futuro de su sistema educativo. El objetivo final, según el rector, es que la estabilidad observada en las evaluaciones internacionales se transforme en un salto cualitativo real que garantice competencias competitivas para la juventud dominicana.
Estas declaraciones fueron ofrecidas durante la conmemoración del 64.° aniversario de la PUCMM y la Cátedra Inaugural del Año Académico 2026-2027, evento que contó con una misa de acción de gracias presidida por monseñor Ramón Alfredo de la Cruz Baldera, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y presidente de la Conferencia del Episcopado Dominicano.
