ADP exige mejoras en centros educativos y pago de incentivos a días del inicio escolar
A pocos días del inicio del año escolar 2026-2027, cientos de maestros agrupados en la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) se manifestaron en el Parque Independencia. El gremio docente alzó su voz para exigir el pago de incentivos pendientes, cuyo monto total supera los RD$9,000 millones, y demandar una intervención urgente en la infraestructura de diversos planteles educativos.
Además de las reivindicaciones económicas, los educadores solicitaron mayor agilidad en el proceso de revisión de notas para aquellos profesionales que presentaron inconformidades tras la reciente evaluación de desempeño.
Preocupaciones por la infraestructura y el cupo estudiantil
Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP, advirtió que una cantidad significativa de centros educativos aún no reúne las condiciones mínimas para recibir a la comunidad estudiantil este lunes 24 de agosto. Entre las deficiencias reportadas destacan filtraciones, daños estructurales en paredes, carencia de verjas perimetrales y problemas críticos en el suministro de agua y servicios sanitarios.
Otro punto de tensión es el déficit de plazas. Según datos manejados por la ADP, más de 300,000 estudiantes de primaria y secundaria permanecen fuera del sistema o en listas de espera. Esta falta de espacio ha generado una sobrepoblación en las aulas, donde se reportan grupos de hasta 50 alumnos por profesor, dificultando la labor docente.
A pesar de las pésimas condiciones, la ADP está llamando en todos los centros educativos que tienen las condiciones necesarias para que el lunes arranque el año escolar.
Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP
Voces del magisterio
- Calidad educativa: Representantes gremiales, como Israel Vanderhorst, enfatizaron que la lucha trasciende lo económico, enfocándose en garantizar una enseñanza de calidad mediante la reducción de la cantidad de alumnos por aula y el nombramiento de auxiliares en el nivel inicial.
- Falta de previsión: Dirigentes como Secundino Bautista criticaron que los problemas estructurales sean una constante anual, señalando la falta de medidas preventivas y de suministro de materiales necesarios para que los directores de centros puedan preparar las escuelas a tiempo.
- Situación estructural: Docentes de diversas seccionales coincidieron en que el deterioro de los planteles es un obstáculo directo para el desarrollo normal de la docencia.
Ante este panorama, la ADP instó al Ministerio de Educación a priorizar la reparación de las escuelas afectadas y buscar soluciones rápidas para los estudiantes que aún no han sido ubicados, manteniendo su compromiso de iniciar la docencia el próximo 24 de agosto en todos los recintos que cumplan con los estándares requeridos.
